Undergraduate Program
학부
5년제 건축학 전문학위 프로그램 Bachelor of Architecture
부산대학교 건축학과는 세계화와 지역화의 패러다임을 창조적으로 아우를 수 있는 유능하고 책임있는 건축가 양성을 목표로 하며 한국건축학교육인증원(KAAB)의 인증을 받은 5년제 전문학위 과정으로서 건축사에게 필요한 소양과 전문지식을 교육한다. 아울러 학과의 프로그램 설립목적인 “세계화와 지역화의 패러다임을 창조적으로 아우를 수 있는 유능하고 책임 있는 건축가의 양성”을 달성하기 위해 세부적인 교육목표를 세 가지로 나누어 설정하였고 교육목표의 달성에 필요한 핵심적인 여섯 가지의 가치를 도출하여 본 프로그램의 교육지표로 설정하였다.
부산대학교 건축학과는 2020 QS University Ranking에서 3년 연속 151~200 위에 랭크되었으며 부산대학교 세부 전공 중 최고랭킹이자 전국 건축학전공의 6~8위에 해당하는 평가를 받고 있다.
The Department of Architecture at Pusan National University aims to foster competent and responsible architects who can creatively embrace the paradigm of globalization and localization, and is a five-year professional degree course certified by the Korea Architectural Accrediting Board(KAAB). In addition, in order to achieve the purpose of establishing the department's program, “foster competent and responsible architects who can creatively embrace the paradigm of globalization and localization”, detailed educational goals were set in three categories, six values were derived and set as educational indicators of this program.
Department has been ranked 151~200 in the 2020 QS University Subject Ranking for 3 years, and is the highest-ranking among the majors of Pusan National University in QS subject ranking and is rated 6~8th in the national architecture major.
프로그램의 목적 The Purpose of Program
교과과정과 학점 Curriculum and Credits
교과과정의 틀은 교양교과과정과 전공교과과정으로 분류된다. 전공교과는 한국건축학교육인증원이 제시한 의사소통, 문화적 맥락, 설계, 기술, 실무의 다섯 가지 전공교육영역에 대응하기 위해 편성되었다. 크게는 설계교과영역과 일반교과영역으로 구성되며 일반교과영역은 설계교과과정과 연동할 수 있도록 의사소통, 문화적 맥락, 기술, 실무 등의 영역으로 분류되었으며. 전공교과과정의 코어(core)라고 할 수 있는 설계교과영역의 전 과목은 필수로 지정하고, 일반교과영역에 대해서는 한국건축학교육인증원이 제시한 30개 수행기준을 고루 만족시키기 위해 필요한 과목들이 필수과목으로 지정되어 있다.
The framework of the curriculum is divided into the liberal arts curriculum and the major curriculum. The major curriculum was organized to respond to the five major areas of education presented by the KAAB : communication, cultural context, design, technology, and practice. It is largely composed of the design courses area, and the general course's area has been classified into areas such as communication, cultural context, technology, and practice so that it can be linked with the design courses. All courses in the design subject area, which can be called the core of the major curriculum, are designated as essential, and for general courses areas, courses necessary to evenly satisfy the 30 performance standards suggested by the KAAB.
교과과정 Curriculum
